Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe (5-jährig)

Der große Erfolg der Höheren Lehranstalten für wirtschaftliche Berufe liegt in der bewährten Verbindung von allgemeiner und berufspraktischer Ausbildung.

Allgemeines Bildungsziel der höheren Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe

Die Höhere Lehranstalt für wirtschafltiche Berufe dient im Sinne des §§ 65 und 70 unter Bedachtnahme auf § 2 des Schulorganisationsgesetzes dem Erwerb einer umfassenden Allgemeinbildung als Voraussetzung für ein Studium an Hochschulen, Universitäten und Akademien und vermitteln Kenntnisse und Fertigkeiten, die zur Ausübung von gehobenen Berufen in den Bereichen Wirtschaft, Verwaltung und Tourismus befähigen.

Die wesentlichen Ziele der Ausbildung sind Persönlichkeitsbildung, Fähigkeit der beruflichen Mobilität und Flexibilität, Kreativität und soziales Engagement, Kommunikationsfähigkeit in der Muttersprache und - vor allem auch im beruflichen Bereich - in den Fremdsprachen.

Ein weiterer Schwerpunkt bildet die Schulung der Fähigkeiten, betriebliche Organisationsprobleme unter Bedachtnahme auf ökonomische, ökologische und soziale Gesichtspunkte unter Einsatz moderner technischer Hilfsmittel zu lösen, im Team zu erarbeiten und Mitarbeiter zu führen.

Der Schüler soll befähigt werden, verantwortungsbewußt und ganzheitlich zu denken und zu handeln. Ausgestattet mit theoretischem Wissen und praktischem Können, soll er zu einer verantwortungsvollen Haltung im Umgang mit Menschen herangeführt werden.

Die Ausbildung umfaßt einen Kernbereich und einen Erweiterungsbereich:

Der KERNBEREICH enthält die für alle höheren Schulen gleichermaßen geltenden Pflichtgegenstände, wobei auf ein ausgewogenes Verhältnis zwischen den Bereichen Allgemeinbildung, wirtschaftliche Bildung und fachtheoretische sowie fachpraktische Bildung, abgestimmt auf den jeweiligen Schultyp, geachtet wurde. Durch den Kernbereich werden alle beruflichen Qualifikationen im Zusammenhang mit dem Berufsausbildungsgesetz und der Gewerbeordnung abgedeckt.

Der ERWEITERUNGSBEREICH umfaßt: Ausbildungsschwerpunkte, die zu einer moderaten berufsbezogenen Spezialisierung führen. Schulautonome Gegenstände und Seminare, bieten ein zusätzliches Bildungsangebot im Rahmen der Pflichtgegenstände, sowohl als Ergänzung als auch als Kontrast zum Fächerkanon der übrigen Pflichtgegenstände.

Ab dem dritten Ausbildungsjahr können die SchülerInnen HLW Spittal/Drau einen der folgenden Schwerpunkte auswählen:

Dritte lebende Fremdsprache

Kulturtouristik

Medieninformatik

ABSOLVENTEN der fünfjährigen Höheren Lehranstalt schließen ihr Studium mit der Reife- und Diplomprüfung ab; sind zum Weiterstudium an Universitäten, Hochschulen, Akademien und Collegs berechtigt, erhalten durch die neue Gewerbeordung den Zugang zur selbständigen Ausübung von gewerblichen und handwerklichen Berufen (Entfall der Unternehmerprüfung, Zulassung zur Ausbilderprüfung).

Einige Beispiele für Berufsmöglichkeiten nach der fünfjährigen Ausbildung: Bürokaufmann, Großhandelskaufmann, Industriekaufmann, Reisebüroassistent, Hotel- und Gastgewerbeassistent, öffentlicher Dienst, Airhosteß, Bodenhosteß, führende Tätigkeiten in haus- und küchenwirtschaftlichen oder ähnlichen Groß- und Mittelbetrieben, Fremdsprachenkorrespondent, Europasekretärin, medizinisch-technische Berufe, Sozialberufe, Volks- und Hauptschullehrer, Religionslehrer, Einrichtungsberater, Werbefachmann.