Generationswechsel im Haus Peinten: Schülerinnen der HLW (Fachschule für Sozialberufe) starteten gemeinsam mit Senioren in den Sommer

HLW Spittal an der Drau. Am Donnerstag, dem 28. Mai, verwandelte sich das Altenwohnheim „Haus Peinten“ in einen Ort der generationenübergreifenden Begegnung. Die Schülerinnen und Schüler der 2FSB (Fachschule für Sozialberufe) luden die Bewohnerinnen und Bewohner zu einem Sommerfest ein, das allen Beteiligten noch lange in Erinnerung bleiben wird. Dieses Projekt unterstreicht den hohen Stellenwert der sozialen Ausbildung und des praxisorientierten Unterrichts an der Schule, bei dem das Gelernte direkt in die Tat umgesetzt wird.

Liebevolle Vorbereitung zahlt sich aus

Bereits Wochen vor dem eigentlichen Event liefen die Vorbereitungen in der Fachschule auf Hochtouren. Unter der engagierten Projektleitung der HLW Professoren Amata Reiner und Gernot Tischler gestalteten die Jugendlichen persönliche Einladungen, feilten an kreativen Aktivierungsideen und bereiteten alles akribisch vor. Das Ziel des Projekts: Den Seniorinnen und Senioren einen abwechslungsreichen, aktiven und vor allem fröhlichen Nachmittag zu bescheren.

Kreativität und Spiele

Passend zu den sommerlich gehobenen Temperaturen verwandelten die Schülerinnen die kühlen Gemeinschaftsräume in kreative Spiel-, Bastel- und Unterhaltungsstationen. In allen Bereichen wurde gemeinsam gelacht, gesungen, geredet und gestaltet. Beim Bemalen von bunten Sommersteinen bewiesen die Senioren großes Geschick. Ein besonderes Highlight war das Erstellen von bunten Sommerblumen und weiteren Präsenten für Enkerl und natürlich die Bewohner selbst, die im Anschluss als bleibende Erinnerung dienten. Wer es noch unterhaltsamer mochte, fand sich bei einer der vielen Spielestationen ein, die das Eis zwischen Jung und Alt im Nu brechen ließen.

Kulinarische Abkühlung und musikalische Klassiker

Auch der Gaumen kam an diesem Nachmittag nicht zu kurz. Die angehenden Sozialprofis verwöhnten die Heimbewohner mit kulinarischen Highlights: Bei Eiskaffee, traditionellem Apfelstrudel sowie frischen Erdbeeren mit Schlagobers und Vanilleeis genossen alle die gemeinsame Zeit. Für die perfekte akustische Umrahmung sorgte Prof. Susanne Lücking, die mit der Klasse bekannte Lieder einstudiert hatte. Bei Klassikern wie „In die Berg bin I gern“, „Er hat ein knallrotes Gummiboot“ und „Rote Lippen soll man küssen“ hielt es niemanden mehr auf den Sitzen. Die vertrauten Klänge

luden sofort zum Mitsingen und Schunkeln ein. Den krönenden und emotionalen Abschluss bildete schließlich ein gemeinsam gestalteter Sitztanz zum Hit „Ein Stern“, der bei allen Generationen für Begeisterung sorgte.

Besuch und begeisterte Gesichter

Von der gelungenen Umsetzung der praxisnahen Ausbildung überzeugte sich vor Ort auch Herr Direktor Lackner von der HLW Spittal, der den Schülerinnen und Schülern einen Besuch abstattete und sichtlich stolz auf das Engagement seiner Schützlinge war. „Es ist wunderschön zu sehen, mit wie viel Herzblut die Jugend auf unsere ältere Generation zugeht“, zeigte sich auch Heimleitung Frau Pittino begeistert von der gelungenen Aktion. Mit diesem bunten Nachmittag läutete die 2FSB nicht nur offiziell den Sommer im Haus Peinten ein, sondern setzte auch ein starkes Zeichen für das lebendige Miteinander der Generationen in Spittal.

Jetzt für eine berufliche Zukunft im Sozialbereich anmelden!

Projekte wie dieses zeigen, wie abwechslungsreich und praxisnah die Ausbildung an der Fachschule für Sozialberufe (FSB) an der HLW Spittal ist. Sie bildet das perfekte Fundament für Berufe im Gesundheits-, Pflege- und Sozialbereich. Interessierte Jugendliche ab 14 Jahren können sich noch für das kommende Schuljahr anmelden (Restplätze sind noch vorhanden). Nähere Informationen zu den Ausbildungswegen und zur Anmeldung gibt es im Sekretariat der Schule sowie online unter www.hlwspittal.at. Für Interessierte Jugendliche der dritten Klasse Mittelschule und Unterstufe gibt es am 10. Juni bereits erstmals einen Informationsvormittag, an dem in der HLW die Möglichkeiten und die berufliche Vielfalt der Sozialberufe praktisch vorgestellt wird.

Erneute Auszeichnung im ÖKOLOG Netzwerk für die HLW Spittal

Spittal, Klagenfurt: Am 18. Mai 2026 fand am Ingeborg-Bachmann-Gymnasium in Klagenfurt die feierliche Verleihung der ÖKOLOG-Zertifikate an die projektteilnehmenden Schulen statt.

Die Zertifikate wurden von Landesrätin Marika Lagger-Pöllinger und ÖKOLOG-Regionalteamleiter Direktor Andreas Rauchenberger überreicht. Lagger-Pöllinger würdigte insbesondere das Engagement der Schulen, die durch zahlreiche Projekte und Initiativen einen wichtigen Beitrag zu Umweltbewusstsein und verantwortungsvollem Handeln leisten.

Stimmungsvolle Umrahmung für mehr als dreißig teilnehmende Kärntner Schulen

Für die musikalische Umrahmung sorgte der Schulchor des Ingeborg-Bachmann-Gymnasiums, der mit seinen Beiträgen den Festakt stimmungsvoll bereicherte.
Ein weiterer Höhepunkt der Veranstaltung war die Ehrung jener Schulen, die bereits seit zehn bzw. zwanzig Jahren Mitglied im ÖKOLOG-Netzwerk sind. Ihr langjähriges Engagement wurde in besonderer Weise gewürdigt und als beispielhaft für nachhaltige Schulentwicklung hervorgehoben.

Hoher bildungspolitischer Stellenwert 

Die Zertifikatsverleihung bot außerdem Gelegenheit zum Austausch zwischen den teilnehmenden Schulen und machte einmal mehr deutlich, welchen hohen Stellenwert Umweltbildung und nachhaltiges Handeln an Kärntens Schulen einnehmen.

Mit besonderem Stolz nahm Naturwissenschaftsbeauftragte Bernadette Mitterer die neuerliche Auszeichnung für die HLW Spittal entgegen – wohlgemerkt die einzige weiterführende berufsbildende Schule im Oberkärntner Bezirk, die sich mit Nachhaltigkeitsprojekten und besonderem Engagement für Naturwissenschaft und Gesundheit den Zielsetzungen der Ökolog-Initiativen verschreibt.

#hlwspittal

HLW-Vorprüfungen zur Reifeprüfung – die Gäste zeigten sich begeistert!

Die Schülerinnen und Schüler des fünfjährigen Höheren Lehranstalt Spittal erwerben ein fundiertes theoretisches Wissen über Hotel- und Gastronomiebetriebe, generell über die Wirtschaftssektoren des Tourismus und der Freizeitwirtschaft. Die Abläufe und Zusammenhänge zu verstehen und betriebswirtschaftlich zu durchblicken ist die eine Seite der Medaille. Die andere und wohl aus Sicht vieler Unternehmen wichtigere Seite betrifft die fachpraktische Kompetenz, die Schülerinnen und Schüler der 4 AHW im Rahmen einer Vorprüfung zur Reifeprüfung in den Tagen vom 18. bis zum 21. Mai 2026 unter Beweis stellen konnten.

Der Höhepunkt gastronomischer Fachausbildung

Höhepunkt der Prüfung im Küchen- und Restaurantmanagement stellt ein Abschlussessen dar, wobei die Planung und die Zubereitung eines viergängigen Menüs ebenso Gegenstand sind wie das Auftragen der Gedecke und das Service der zahlreich geladenen Gäste. Die Fachpädagoginnen der Gastronomie stellten den Kandidatinnen und Kandidaten sehr zufriedenstellende – vielfach sogar hervorragende Leistungen aus. Auch überzeugen konnten die Schülerinnen und Schüler die geladenen Eltern, ihre Verwandten und insbesondere die Vertreterinnen und Vertreter aus der Wirtschaft und Kooperationspartner der Schule, die ein waches Auge auf die Jugendlichen geworfen haben, um zukünftig hochqualifizierte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu gewinnen. Dazu müssen sie sich jedoch bis Ende des kommenden Schuljahrs – also auf den Schulabschluss mit der Reifeprüfung – gedulden.

Zwischendurch und zum Abschluss des Prüfungsessen verwöhnten die Schülerinnen und Schüler ihre Gäste durch bravourös gelöste Sonderaufgaben wie dem Flambieren, dem Servieren von Cocktails und eines Digestifs sowie durch ausgezeichnete Käsesorten und ausgewählte Weine.

Jährliches schulisches Highlight

Mit ihren Lehrkräften und Prüflingen zeigen sich auch die Vorsitzenden der Prüfungskommission Fachvorständin Eva-Maria Scherzer und Direktor Adolf Lackner stolz und sehr zufrieden über die herausfordernde Prüfungswoche und erzielten Ergebnisse.

Für alle Interessierten an der HLW-Ausbildung, die noch nicht den Genuss der Kulinarik erfahren konnten, wird kommenden Winter wieder ein HLW-Kulinarium mit einem Spitzenkoch der Region stattfinden und im Frühling 2027 stehen die nächsten abschließenden Fachprüfungen bevor.

#hlwspittal

Wenn Helden vier Pfoten haben

Besuch der Hundestaffel Drautal in der HLW Spittal
Spittal. Am 8. Mai 2026 gab es an der HLW Spittal ein wahrlich großes Hallo: Die Hundestaffel Drautal der Rettungshundebrigade besuchte unsere Erstklassler:innen der Fachschule für Sozialberufe und gestaltete einen äußerst spannenden und lehrreichen Vormittag.

Insgesamt fünf Hunde waren mit dabei – darunter eine „Hundepensionistin“, der erfahrene Rettungshund „SKY“ (ein Belgischer Schäferhund) sowie drei junge Hunde in Ausbildung. Begleitet wurden sie von ihren engagierten Hundeführer:innen Claudia, Leonie, Janine und Torsten.

Wertvolle Einblicke für die Schülerinnen und Schüler der Fachschule

Im Rahmen des Besuchs erhielten die Schüler:innen wertvolle Einblicke in die Arbeit einer Rettungshundestaffel. Themen waren unter anderem der richtige Umgang mit Hunden, die Einsatzbereiche der Hundestaffel sowie die intensive Ausbildung eines Suchhundes. Besonders beeindruckend war der Einblick in den Zeitaufwand: Mehrere Stunden Training pro Woche sind notwendig, damit Mensch und Hund im Ernstfall perfekt zusammenarbeiten können.

Natürlich kam auch das praktische Erleben nicht zu kurz: Die Hunde durften gestreichelt und geknuddelt werden – ein Erlebnis, das allen große Freude bereitete. Mit einem anschaulichen Vergleich erklärte Hundeführerin Claudia Jost die Ausbildung der jungen Hunde: So wie unsere Jugendlichen es manchmal schwer haben, längere Zeit still zu sitzen, müssen auch junge Hunde erst lernen, sich zu konzentrieren und ruhig zu bleiben. Dieser Vergleich sorgte für viele verständnisvolle und schmunzelnde Momente.

Praktische Übung – Auf der Suche nach den Schülern

Der Höhepunkt des Vormittags war eine realitätsnahe Suchübung: Einige Schüler:innen versteckten sich im Parterre der Schule, während die Hunde den Auftrag erhielten, die „vermissten“ Personen zu finden. Mit großer Begeisterung beobachteten alle, wie treffsicher die Hunde arbeiteten und ihre Aufgabe meisterten.

Dieser Unterricht der besonderen Art endete mit viel Freude und neuen Eindrücken. Die Schüler:innen konnten nicht nur Wissenswertes über Rettungshunde lernen, sondern auch wichtige soziale Kompetenzen wie Achtsamkeit, Geduld und Verantwortungsbewusstsein vertiefen.

Ein herzliches Dankeschön gilt der Hundestaffel Drautal – allen voran Claudia Jost – für die interessanten Ausführungen und den engagierten Einsatz sowie für diesen unvergesslichen Vormittag!

#hlwspittal

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C…  also Celebration-Day

Spittal, im Mai 2026. Die HLW Spittal feiert die Vielfalt der Ausbildung. Der Celebration-Day 2026 für knapp dreihundert Schülerinnen und Schüler

Am Vormittag des 30. April 2026 wurden alle Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrkräfte der vier Ausbildungsrichtungen an der HLW Spittal – bereits zum vierten Mal – zu einer besonderen Feierstunde ins HLW-Multifunktionszentrum geladen.

C-Day – ein wahrer Grund zum Feiern

An diesem „Celebration Day („C-Day“) wurden den Schüler/-innen und Pädagogen/-innen in einer moderierten Präsentation knapp einhundert Aktivitäten, die im Laufe des Schuljahres umgesetzt wurden, bildhaft in Erinnerung gerufen. „Mit diesem Format gelingt es uns perfekt die vielen Projekte und Aktivitäten darzustellen, die das Unterrichtsleben und unsere Schulgemeinschaft besonders wertvoll machen. Es waren wieder großartige Leistungen und Vorhaben, die wir als HLW-Familie gemeinsam würdig feiern konnten“, berichtet der Schulqualitätskoordinator Mag. Herbert Lobak.

Die „HLW – Wall of Fame“

Die Schülerinnen und Schüler haben ihre Aktivitäten in bildlichen Darstellungen an die legendäre „Wall of Fame 2026“ angepinnt. Die eindrucksvollen Bilder halten fest, worauf es in der HLW Spittal ankommt: auf Wertschätzung, Bereitschaft zum Mittun, Zielstrebigkeit und allem voran auf ein gedeihliches Miteinander.

Das Team der Lehrkräfte um Direktor Adolf Lackner zeigt sich äußerst stolz auf die hervorragenden Leistungen aller Beteiligten. Der HLW-Schulphilosophie entsprechend wurde das Fest kulinarisch mit einem Vormittagshappen und einem frühlingshaften HLW-Erfrischungsgetränk abgerundet. Ein herzliches Danke an das HLW-Team für den vorbildhaften Einsatz und die Unterstützung bei dieser Feierlichkeit!

#hlwspittal

Bilder siehe hier.

Die EU-Juniorbotschafter der HLW Spittal (Jahrgang 3 AHW) haben sich anlässlich des diesjährigen Europatages am 9. Mai interessante Aktivitäten für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler der ersten und zweiten Klassen einfallen lassen.

Kultur, Sprache und Kulinarik sowie Geografie standen dabei im Vordergrund. Ebenso führte eine Europa-Schnitzeljagd mit kniffligen Fragen durchs ganze Schulgebäude. Auch die ländertypischen Spezialitäten, wie Bruschetta, französischer Käse, Croissants und schwedische Zimtschnecken, die von den Schülern selbst produziert wurden, konnten an den Ständen verkostet werden.

Auch auf die Frage des Europa-Lehrerteams, warum die EU-Flagge genau 12 Sterne aufweist, gab es natürlich richtige Antworten.

#hlwspittal

Wir gratulieren den Gewinnerinnen des HLW-Ball Schätzspiels! Die richtige Anzahl der Sterne auf unserem HLW Stern betrug 1150.

1. Yvonne van der Haven
2. Edith Rainer
3. Anna-Katharina Brunner

Viel Freude mit den tollen Preisen – einem Wellnessgutschein vom Evident Hotel Prägant, ein Gutschein von Scheiber Montagen, sowie WAC VIP-Karten – wünscht die HLW Spittal!

Die Diplomarbeiten der HLW Spittal – Bildungshighlight im April 2026

Spittal. Von 9. bis 10. April 2026 fanden die diesjährigen Präsentationen der Diplomarbeiten und dazugehörigen Projektvorstellungen an der Schule statt. Unter Vorsitzführung des Direktors Adolf Lackner wurden nahezu zwanzig Diplomarbeiten von den Teams der Maturajahrgänge 5AHW und 5BHW präsentiert und mit dem Betreuerteam bzw. der Prüfungskommission öffentlich diskutiert.

Erstellungsprozess über mehrere Monate 

In einem mehrmonatigen Bearbeitungszeitraum des letzten Schuljahres wurden die Projekte und fachlichen und theoretischen Hintergründe erarbeitet, zugehörige Projekte mit Kooperationspartnern umgesetzt und schließlich zum Prüfungstermin der Reife- und Diplomprüfung vor einer kritischen Prüfungskommission präsentiert und erfolgreich verteidigt. Vorweg, beeindruckend sind die inhaltliche Vielfalt und das eingelöste fachliche Niveau.

Allen Arbeiten gemeinsam ist, dass sie mit Sinn und angehendem wissenschaftlichen Herzblut erstellt wurden. Das spiegelt sich in der erwähnten Vielfalt der Themen sowie in den dabei erworbenen inhaltlichen und personenbezogenen Kompetenzen wider. Auch der durchgehende Praxisbezug durfte nicht fehlen, gefördert und unterstützt durch engagierte außerschulische Partner und Partnerinnen, die mitunter als Vortragende in den vorangehenden Präsentationsveranstaltungen agierten.

Professionelle Erarbeitung der Themengebiete

Die Erarbeitung erfolgte über viele kleine Schritte parallel zum laufenden Schulalltag und umfasste ernährungsphysiologische, historische, medientheoretische, naturwissenschaftliche, psychologische, soziologische und andere Themen mit stetem Bezug zu wirtschaftlichen Belangen, gemäß dem Schul- und Ausbildungsprofil an der HLW Spittal, um die jungen Menschen bestmöglich auf ihre berufliche Zukunft und Studium vorzubereiten.

Erfahrung mit großer Wirkung

Diese Erfahrung spiegeln die Statements von Schüler und Schülerinnen wider, wenn Lilli Kasmanhuber und Annika Waldek anmerken: „Ein echtes Aha-Erlebnis war für uns, wie stark das Umfeld, vor allem Familie und Schule, das Verhalten und die Entwicklung beeinflusst. Die Arbeit hat uns nachdenklich gemacht, aber auch gezeigt, dass durch frühzeitige Unterstützung und Zusammenarbeit viel Positives bewirkt werden kann.“ Oder Lena-Marie Amlacher und Anna Podesser einschätzend angeben: „Ein prägendes Aha-Erlebnis war die Erkenntnis, wie stark das eigene Konsumverhalten Umwelt, Tierwohl und Produktionsbedingungen beeinflusst und wie vielfältig Alternativen tatsächlich sind.“ Hannah Tribelnig und Zoe Vierbauch wiederum berichten: „Als persönliche Highlights sehen wir unsere praktische Arbeit. Eine von uns hat eine Chronik der Trachtenkapelle Lieserhofen geschrieben, während die andere eine Ballade mit dem Titel ‚Own Way‘ komponierte.“ Anna Erlsbacher und Tatjana Wimmer wissen zu berichten: „Es war höchst interessant zu sehen, wie die Industrielle Revolution mit der heutigen globalen Welt zusammenhängt und welche Auswirkungen sie von Beginn an immer noch hat.“ Gerne wird der eine oder andere Interessierte die gebundene Arbeit in die Hand nehmen und sich von der jeweiligen fachlichen Kompetenz beim Lesen beeindrucken lassen.

Stolz auf die Bestleistungen der Jugendlichen

Die Themenschwerpunkte verlangten ein kreatives und kritisches Denken. Nicht zu vergessen ist, die Diplomarbeiten sind ein zentraler Bestandteil der HLW-Reifeprüfung. Dass alle Schüler und Schülerinnen in Hinblick auf ihre Matura zuversichtlich sein können, zeigten vorab die erbrachten Leistungen. Direktor Adolf Lackner merkt an: „Ich blicke mit Stolz auf das Geleistete!

Weitere Informationen und Bilder finden Sie hier

Die Schulgemeinschaft der HLW Spittal freut sich, mit Eva Maria Scherzer eine engagierte und kompetente Persönlichkeit als neue Fachvorständin für Gastronomie begrüßen zu dürfen.

Mit ihrer fachlichen Expertise und ihrem großen Einsatz für die Ausbildung junger Menschen leistet sie einen wichtigen Beitrag zur Weiterentwicklung des gastronomischen Schwerpunktes der HLW Spittal.

Die Dekretverleihung des Landes Kärnten fand am 22. April 2026 im Spiegelsaal der Kärntner Landesregierung im feierlichen Rahmen mit Landeshauptmann Daniel Fellner und den Landeshauptmann Stellvertreter Martin Gruber sowie Landesrätin Marika Lagger-Pöllinger statt.

Direktion sowie das gesamte Lehrer:innen-Team der HLW Spittal gratulieren herzlich zur Bestellung und wünschen viel Erfolg für die neue verantwortungsvolle Aufgabe.

#hlwspittal